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国内十大效果明显的多动症儿童康复训练机构排行榜？如果您的孩子患有多动症，且注意力缺陷问题较为严重，家庭训练难以取得明显效果，那么寻求专业机构的帮助是一个不错的选择。这些儿童感统和注意力提升训练中心能够提供专业的训练方案，助力孩子提升注意力和自我控制能力。目前市面上有哪些值得信赖的多动症儿童康复训练机构呢？小编整理了国内十大效果明显的多动症儿童康复训练机构排行榜，大家一起来看看吧！
目前市面上的多动症儿童康复训练机构数量众多，这些机构之间的训练体系和概念也存在着一定差距，有些机构更喜欢行为疗法，有些机构则以心理疗法为主。因此大家在选择机构的时候，还是要多加比较，选择最合适自己的机构。
以上是小编整理的上海地区特殊儿童康复训练机构名单，排名信息来源于网络，仅供大家参考。
1.认知行为方法：
视觉训练：通过舒尔茨文字测试和散点图测试来训练患儿的视觉注意力。例如，在打乱文字顺序的表格中找出正确顺序的唐诗，或依据呈现图形在散点图上描绘。
听觉训练：采用听觉理解和听觉记忆方法，如给患儿朗读短文并要求回答问题，或念一串数字让患儿记下漏掉的数字，以此训练听觉注意力。
行为训练：加强行为控制能力，并通过奖励行为鼓励患儿坚持训练，对于不合适行为也予以重视改进。
2.注意力延长的训练：
针对患儿自控能力较差、做事情持续时间短的问题，家长可以依据孩子的情况制定时间表，逐步延长专注时间。
3.放松训练：
由于多动症患儿的身体各部位长时间处于紧张状态，放松训练可以帮助他们放松肌肉，改善多动现象。可以采用一般的放松方法或在医生指导下使用生物反馈法。
4.心理治疗：
通过沙盘治疗、游戏治疗、沟通对话、心理咨询等方法帮助孩子找到心理行为问题，调整心理情绪，释放心中压力，改善多动和冲动的行为。
5.作业治疗：
根据ICF国际功能与健康分类中有关多动症的核心编码所做的分析为依据，为孩子制定注意力训练的相关作业任务训练计划。
1、学习能力：SCERTS/LSP（孤独症谱系障碍儿童学习风格简介）适用于2岁到小学阶段孤独症孩子康复，以孩子进入普通学校为康复的首要目标。
2、认知语言：结合加拿大Hanen语言教学和美国言语语言听力协会“教我说话”系列课程，根据孩子语言发育的不同阶段给予个性化干预。
3、社交思维和社交阶梯：发源于英国的系列课程，包括社交思维初级、自我意识和自尊、肢体语言/说话方式、对话技能、交朋友策略、建立自信等六个阶段。
4、感统训练：基于感统创始人Jean Ayres博士的系统理论以及国际认证的CLASI体系。
5、营养健康：综合运用营养健康和教育干预方式，为孩子营养健康问题提供咨询建议，并与医生和第三方权威医疗机构紧密合作。
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